7. januar 2025 - referat fra Børne- og Undervisningsudvalget

Åben

Beslutning

Godkendt.

Rikke Pedersen var fraværende.

Åben

Indstilling

Børn- og Unge fremsender til Børne- og Undervisningsudvalget, orienteringspunkter som fremgår af vedlagte bilag. De punkter der er nævnt med overskrift, gives der en mundtlig orientering om på mødet, og er der spørgsmål til de øvrige orienteringspunkter besvares disse på mødet.

Beslutning

Til orientering.

Rikke Pedersen var fraværende.

Åben

Indstilling

Børn og Unge fremsender til Børne- og Undervisningsudvalget, oplæg til drøftelse af forslag fra de socialdemokratiske medlemmer af Børne- og Undervisningsudvalget om at skoler og DUS skal drøfte brugen af mobil-, Ipad og skærmfri skoler. 

Repræsentanter fra Aalborg Ungebyråd og Fælleselevrådet deltager på udvalgsmødet og præsenterer ungeperspektiver på sagen.

Beslutning

Drøftedes.

Børne- og Undervisningsudvalget ønsker, at skolerne i skolebestyrelserne tager en dialog med forældre, elever, medarbejdere og ledere om, hvordan der kan arbejdes pædagogisk ansvarligt med brugen af mobiltelefon, tablets og skærme i skolen og fritidspædagogikken i DUS.

Desuden ønsker Børne- og Undervisningsudvalget, at skolerne hvert år tager en dialog med forældre om, hvordan de støtter deres børn i brugen af skærme, herunder særligt de sociale medier.

Der henvises til Skolebestyrelsernes Fællesråds inspirationshæfte til skole og skolebestyrelser til drøftelse af mobiler i skolen, og Fælleselevsrådets anbefalinger.

Rikke Pedersen var fraværende.

Bilag

Åben

Indstilling

Børn og Unge indstiller, at Børne- og Undervisningsudvalget godkender forslag om kommune- og områdedækkende specialtilbud på skoleområdet, fælles central visitation for dagtilbud og skole samt områdevisitation på skoleområdet, herunder

Kommunedækkende specialtilbud

• at der fra skoleåret 2025/26 implementeres nye målgruppebeskrivelser for alle kommunedækkende specialtilbud på skoleområdet med undtagelse af DELTA
• at målgrupperne i de tre VOLIS-tilbud harmoniseres, og der fremadrettet alene gives familiearbejde efter Barnets lov § 30 
• at nuværende visiterede elever i DELTA-klasser fortsætter indtil udgangen af grundskolen, hvorefter DELTA-målgruppen overgår til områdedækkende specialtilbud

Områdedækkende specialtilbud

•  at der oprettes Fokusklasser fra starten af skoleåret 2025/26 på 16 skoler, som fremadrettet skal dække områdets behov for specialtilbud til målgruppen af elever fra de hidtidige K-klasser, G-klasser, AKT/ADHD-klasser, Gårdskolen samt sprog og kommunikationsklasse. Fokusklasserne oprettes på baggrund af nuværende målgruppebeskrivelse fra prøvehandlingen. 
• at elever i Fokusklasse får samme type fritidstilbud men med en højere normering, som elever i almen-DUS på den skole, de er indskrevet

Central visitation

• at der med virkning fra august 2025 etableres en fælles central visitation med 6 årlige visitationer forankret i PPR for både dagtilbud og skole, som træffer afgørelse om visitation til §4-pladser, §83-specialgrupper og §83-specialbørnehaver på dagtilbudsområdet og de kommunedækkende specialtilbud på skoleområdet
• at der implementeres en ny model for overgangen fra specialbørnehaver og specialgrupper i  dagtilbud til de kommunedækkende specialtilbud på skoleområdet

Områdevisitation

• at der med virkning fra august 2025 oprettes et område-visitationsudvalg med 6 årlige visitationer   på skoleområdet i hvert af de 10 områder, der har til opgave at stå for visitation til de områdedækkende specialtilbud

Økonomi

• at økonomien til kommunedækkende og områdedækkende specialtilbud på skoleområdet holdes inden for den samlede budgetramme til specialundervisning; herunder tilbageføres midler til specialundervisningsområdet som beskrevet i sagen, og økonomimodellen indfases over to skoleår, hvor 2025/26 finansieres af overførsler fra 2024, mens der senere skal træffes beslutning om finansiering fra 2026/27
• at der afsættes 0,8 mio. kr. årligt i 2025 og 2026, inden for det afsatte beløb til Stærke Fællesskaber til at understøtte kompetenceudvikling af Fokusklasserne og at der konverteres en af de tre konsulentstillinger i PPR, som i dag anvendes til Co-teaching, til ligeledes at stå for kompetenceudvikling.

Beslutning

Godkendt med bemærkninger.

Børne- og Undervisningsudvalget bemærker, at

• De nuværende DELTA-klasser vil fortsætte som kommunedækkende tilbud indtil de nuværende elever forlader grundskolen, hvorefter der vil kunne etableres DELTA-klasser som et områdedækkende tilbud.

• Der skal i forhold til Fokusklasser være en særlig pædagogisk opmærksomhed på, at der skabes differentierede og tilstrækkelig støtte for alle børn.
• Der er forhold vedr. DUS/Fritidsområdet, der kræver en tæt opfølgning i implementeringsfasen. Det vil være vigtigt med et tæt samarbejde mellem skole, DUS og fritidscentrene i Job og Velfærd, og der skal arbejdes med at skabe sammenhæng og ensartet pædagogisk praksis gennem bl.a. fælles kompetenceudvikling. Der skal være et særligt fokus på at skabe trygge rammer og overgange for eleverne mellem skole og fritidstilbud.
• De fysiske rammer omkring Fokusklasserne vil blive drøftet i forbindelse med den kommende budgetproces for 2026.
• Der vil være en løbende opmærksomhed på ressourcerne til kompetenceudvikling.
• Børne- og Undervisningsudvalget vil gerne kvittere for de mange høringssvar og for den gode proces der har været med de forskellige organisationer. Dialogen med de faglige organisationer og interesseorganisationerne ønskes fastholdt i den kommende implementeringsfase, da det vurderes at det vil kunne bidrage til at kvalificere processen.

Rikke Pedersen var fraværende.

Bilag

Åben

Indstilling

Børn og Unge fremsender til Børne- og Undervisningsudvalgets orientering, tilbageblik på "Året der gik 2024"

Beslutning

Til orientering.

Rikke Pedersen var fraværende.

Bilag

Åben

Beslutning

Til orientering.

Rikke Pedersen var fraværende.

Åben

Beslutning

Godkendt.

Rikke Pedersen var fraværende.

Åben

Beslutning

Godkendt.

Rikke Pedersen var fraværende.